秦皇岛市第五中学开展《览山庄胜景 悟百年风云》研学活动

走进避暑山庄，你就走进了“清朝历史博物馆”，因为这里记录了大清帝国的梦想和辉煌岁月；

走进帝王宫殿，你就感受了“康乾盛世”的气势，因为这里是大清帝国版图和自然地貌的缩影；

走进世界现存最大的皇家园林，你就走进了一座“自然博物馆”，因为这里是世界文化遗产、国家5A级旅游景区；

走进山庄“万树园”，你就体会到清朝“不修长城”的奥妙，因为避暑山庄和“外八庙”，共同构筑了一道“无形长城”；

来吧！“一座山庄，半部清史”，研学中华优秀传统文化，你怎能错过“避暑山庄”所蕴含的历史文化！

通过参观、访问、观察思索，锻炼提高搜集、筛选、整理和获取信息的能力。

走进山庄景区，身临其境感受避暑山庄的美丽。走进博物馆感知康乾盛世的民族自豪感，感悟大清帝国衰亡的耻辱历史。

在定向任务闯关活动中，参与互动体验，自主发现问题，思考解决问题方案，合作解决问题，增强问题意识，提高创新性思维能力。

PART.1

铭记历史勿忘统一

在避暑山庄烟波致爽殿西暖阁里，咸丰皇帝被迫签准同英、法、俄的《北京条约》，将香港对岸的南九龙割让给英国。承认《瑷珲条约》中，将黑龙江以北、乌苏里江以东一百多万平方公里领土割让给俄国的丧权辱国条款有效，软弱的清政府贪图享乐、不思进取、闭关锁国，给外敌可乘之机。同学们按顺序在大清帝国鼎盛时期的版图（1502平方千米）上拼接《中华人民共和国地图》（960万平方千米）。两个中国版图领土面积相差542平方千米。认识丧权辱国的耻辱历史原因，闭关锁国，落后就要挨打的历史教训，深度思考北部边防历史与未来的潜在“对手”。

PART.2

皇家园林避暑胜地

通过听讲解、访问、查阅有关资料及实地考察，了解避暑山庄的地理位置和环境、水资源及水域所占面积、山区状况及整个山庄的植被情况。

同学们谁能给大家解读一下，避暑山庄为什么能避暑？

PART.3

山庄热河景色幽绝

承德避暑山庄澄湖东北隅，有一温泉，名曰热河。

从清末至今热河泉旁立有一石，上刻“热河”二字。泉水自地下涌出，四季长流，清澈无比，冬季亦不结冰，此河流数十米，便汇入湖中，可谓短也。

同学们，你知道热河在避暑山庄中的重要作用吗？

PART.4

康乾诗作帝王胸怀

文津阁坐落在避暑山庄西山北麓两湖水支流环绕的长形岛上，是园中园。文津阁建于乾隆十六年，高约九米、面阔二十米，硬山重檐。檐下彩绘斐然，图案以书籍、文房宝物为主，吉祥图纹为辅。二层檐下正中悬挂“文津阁”匾额。请同学们在这里识记康乾两位帝王72景诗其中两首诗，并了解古诗词格律，理解诗词内容，感受康乾盛世的豪迈气概。

PART.5

建筑艺术能工巧匠

“月色江声”建于清康熙四十二年（1703年）。临湖3间门殿，康熙帝题额为“月色江声”，取意于苏轼前后《赤壁赋》，每当月上东山，满湖清光，万籁俱寂，只有湖水微波拍岸，声音悦耳。

建筑是凝固的音乐，是含蓄隽永的哲理诗，是民族文化的承载。门殿外的支柱，看上去似乎歪斜欲倒，实际上却坚牢稳固，这是山庄建筑三绝之一，据说这样的设计出于康熙的授意，寓意“上梁不正下梁歪”，用以警戒臣工。

同学们通过动手组装“鲁班锁”“斗拱”等任务，了解古代建造艺术，了解传统五色在古代建筑中的运用，认识榫卯、斗拱结构。

PART.6

行宫风景山庄画卷

“烟雨楼”是避暑山庄中呈现中华优秀传统文化的典型代表。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”避暑山庄的“烟雨楼”正是依照唐代诗人杜牧这两句诗的意境而成。它是仿照浙江嘉兴南湖鸳鸯岛上的“烟雨楼”而建，和如意洲仅有一曲桥相连，建在四面环水的“青莲岛”上。

同学们以卷轴为画布，画出这里的山、水、花草、树木、亭、台、楼、阁、人物、动物，感受山庄美景，体现生态自然之美，抒发爱国之情。

PART.7

研学手册记录收获

记录的过程就是同学们学习和回顾的过程，它记录了课程里重要的知识点，希望同学们把这些知识点连成线、展成面，成为知识积累的一部分，它不是作业，但它记录了同学们参加活动的愉快和收获。

同学们领略清新隽永的山水画卷，探访“博物馆”、体验“草原逐鹿”，感悟“一统江山”、品读“72景诗文”、描绘“山庄画卷”，感受“康乾盛世”的豪迈气势，体会“落后就要挨打”的屈辱国耻。

通过研学活动，希望同学们厚植家国情怀，强化使命担当，自觉把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，不负时代重托，不负青春韶华！