托福从90分到110分，中国考生在阅读部分需要做到哪些？

ETS官方数据统计，托福100分可以超越全球88%的考生，但如果拿到110分，就可以超越了95%的考生。想要从托福90分上升到110分，中国考生在阅读理解部分需要具备哪些能力？

托福110分考生的阅读需要具备的能力

“阅读”指的是读，是阅览，但更重要的是“理解”。在托福考试汇总，“理解”比“阅读”更重要。

很多家长和学生认为，单词量大就能看懂文章，其实单词过关并不等同于阅读过关！因为托福考试向来是“对语言的熟练运用”的考察，更明确地说：托福考试并非词汇考试！

阅读理解中的“理解”体现在四个方面：词汇、句法结构、修辞目的、全文逻辑。

托福90分考生的托福阅读瓶颈

主要有两个：

一是词汇问题，词汇题偶尔会考查到熟词僻意，恰好学生没有背到这个含义，从而导致词汇题目的得分不高；

二是阅读理解不正确的问题，单词认识，但是一到理解句子意思时就不知所云了，何况经常还有不认识的单词，句子的逻辑关系经常搞不明白，从而导致题目做不对。

如何提高阅读理解能力？

积累托福阅读词汇量

在托福词汇题中，偶尔会考查到熟词僻意的现象，当然数量很少，但因为不熟悉词义而丢分很亏。

因此，考生在背单词时，应多留意所背单词的词性类别及在各类词性下的含义，对于一些已经熟悉的单词，则不妨停留一下看看还有没有其他的意思。

大量阅读英语文章

考生可以利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福阅读考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉了，不会因为自己的不了解或是不清楚，从而对文章要说的东西特别盲目。

无需阅读通篇文章

很多考生做托福阅读题时存在一个误区：必须要读完整篇文章才能做题。这里提醒大家，阅读文章的目的是为了做题，只要能够准确的解答试题，即使不完全也阅读文章也是可以的。

考生要秉着做题去阅读，而不是为了阅读而去阅读，可以先看题干，对要解答的题目有一定的了解后，带着问题去阅读文章，这样阅读时就会有着重点，帮助学生节省做题时间